viernes, 24 de junio de 2016

Para preparar el examen de septiembre

Si no habéis conseguido aprobar en junio, no hace falta tirarse de los pelos sino arrimar el hombro y esforzarse más, ya que en verano hay tiempo para todo. Para que paséis con éxito la prueba de septiembre os recomiendo lo siguiente:

1. Elaborad un guión de cada tema con el índice de contenidos y destacando los conceptos más importantes. Repasa el plan de trabajo y contesta las preguntas de las páginas iniciales de cada tema del libro.

2. Repasad las cuestiones realizadas durante el curso (actividades del libro de texto) y que se han tenido que pasar a limpio en el correspondiente cuaderno de actividades.

3. Intentad hacer todas las cuestiones de repaso (sección Ponte a prueba) de los temas del libro de texto.

4. Utilizad la web del CIDEAD (a partir del tema 3, inclusive) del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Pofesorado del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

4. Solo si se quiere trabajar otros ejercicios diferentes a los del libro de texto, podéis usar (aunque tenga algunos años y no esté actualizado en ciertos aspectos) el Refuerzo de Ciencias de 1º ESO de la editorial Editex:



¡Suerte y al toro!

jueves, 16 de junio de 2016

Repaso del curso para el examen final


Para un repaso mediante actividades de los temas de Biología y geología que entran en el examen final, ya sabéis que os vendría bien utilizar la web del Proyecto Biosfera:

jueves, 9 de junio de 2016

Repaso de la unidad 7: El Reino Animal

Para repasar los contenidos de la unidad didáctica 7 y como ayuda para la realización del cartel de animales tenéis esta estupenda presentación, realizada por el Departamento de Ciencias Naturales del IES Suel de Fuengirola (Málaga):
Y, como siempre, os viene bien hacer estos ejercicios de autoevaluación 1 y autoevaluación 2 (aunque no sepáis todos los contenidos) y mirar las ideas fundamentales y las actividades del tema en la web del Proyecto Biosfera.

miércoles, 1 de junio de 2016

Mejores trabajos en el parque

Parque del Oeste
Quiero destacar el grado de interés y el comportamiento bastante correcto de la mayoría de los alumnos durante la actividad realizada la semana pasada en el Parque del Oeste.

Espero que hayan aprendido a cuidar al arbolado urbano y, por lo menos, sepan diferenciar algunas de las especies más frecuentes en nuestros parques y jardines.

Los trabajos más destacados, por orden de puntuación, han sido los siguientes:
En las fichas de los árboles:
  • Grupo 1 de 1º F.
  • Grupo 2 de 1º F.
  • Grupo 7 de 1º F.
  • Grupo 7 de 1º D.
  • Grupo 6 de 1º D.
  • Grupo 4 de 1º F.
  • Grupo 3 de 1º D.
  • Grupo 2 de 1º D.
  • Grupo 3 de 1º F.
  • Grupo 5 de 1º D.
En lo que se refiere a los planos:
  • Grupo 5 de 1º D.
  • Grupo 4 de 1º D.
  • Grupo 6 de 1º D.
  • Grupo 2 de 1º F.
  • Y empatados en quinta posición: Grupos 1 y 7, tanto de 1º D como de 1º F.
¡Enhorabuena a todos!
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